新时代小学生课后多样化服务体系构建实施路径及成效分析

刘 学艺
陕西服装工程学院

摘要

为了促进小学生健康成长，针对新时代环境下的小学生课后服务工作展开分析。首先介绍课后服务重要意义，认识到组建课后多样化服务体系的必要性。其次分别从课后服务体系建构方向、建构内容与建构路径三个维度着手，对建构课后多样化服务体系进行介绍，最后总结课后服务体系的实施成效，总结今后小学生课后服务工作的优化方向，旨在提高小学生课后服务质量。

关键词

新时代；小学生；课后服务体系；素质教育

参考

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