基于初中生物生活化教学的策略实施

宗 涛
江苏省南通市如皋市如皋初级中学

摘要

在我国大力推行新课程改革的背景下，初中阶段的教学模式和教学方法也被要求要与时俱进。在实施教学活动的过程中，要将传统的以教师为主体的教育理念过渡到以学生为主体。生物学科作为初中基础认知学科中的重要组成部分，尤其要将生活化教学的教育思想深入贯彻落实到日常的生物教学工作过程中，提高初中生物教学课堂的课堂效果和课堂效率，推动初中教育教学工作的创新发展。

关键词

生活化教学；多媒体技术；初中生物

参考

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