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新课程标准在初中数学教学中的体现分析

龚 丽华
三台博强外国语学校

摘要


伴随着新课程的逐步改革,使得初中数学逐渐脱离了课本。在以往过程中初中数学基本都围绕课本进行教育教学工作的开展,在新课程标准下初中数学不断与实践相结合,通过将课本与现实相结合的方式调动学生们的学习积极性,使他们能够在日常生活中了解数学。并掌握其中的基本概念,并从实践的过程中发掘出数学的乐趣,培养学生综合性思维能力,本篇文章主要对新课程标准在初中数学教学中的体现进行分析,供参考。

关键词


新课标标准;初中数学教学;体现

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参考


[1]张明杰 . 实践是检验真理的唯一的标准 [J]——谈初中数学“北 师大版”的教学体会 [J]. 魅力中国,2020(10):125-126.[2]杨书圣 . 在初中数学教学活动中如何体现新课程理念 [J]. 新课程研 究(基础教育),2021(16):107-108.[3]尤重华 . 新课程理念下初中数学有效教学策略 [J]. 新课程学习(上),2019(08):56-58.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-02-136976

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