“三全育人”理念下的高校思政教育研究
摘要
“三全育人”的理念核心是全员育人、全程育人、全方位育人,是在新的时代背景下,为了进一步培育综合性人才的教育理念,相比较传统的育人方式,“三全育人”更加注重对人才的全方位素质能力培养。本文通过对“三全教育”理念进行分析和探讨,研究提高高校思想教育水平的有效措施。
关键词
“三全教育”理念;高等学校;思想政治教育
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-02-137002
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