生态学视角下红色文化融入大学生思想政治教育方式及机制研究

蔡 梦卿, 付 俊
浙江农林大学 艺术设计学院

摘要

红色文化作为优质教育资源，以何种方式融入大学生思想政治教育一直被学者们所关注。本文引用生态学中寄生、互生和共生的概念，对红色文化融入大学生思想政治教育现有的方式进行分析。红色文化融入大学生思政治教育本质是红色文化的传承过程。本文借助图式概念对红色文化传承机制进行研究发现，自我传承和系统传承共同发挥作用，能够使大学生对红色文化的认同感更强，实现有效传承。

关键词

红色文化；思想政治教育；生态学；认知图式

参考

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