双一流背景下我国高校一流学科建设路径研究
摘要
新时代背景下,中国现代化建设水平不断提升,对高等教育发展和实施提出了更多的新要求。在国家高教强国发展战略面前,我国高校必须主动与时俱进发展,聚焦国家双一流,发挥学科建设的龙头作用,对一流学科建设标准、核心要素等深入研究,与双一流建设趋势相适应,根据学校具体情况,创建与本校建设相符合的路径,进而为高教强国建设增加智慧和力量,提高我国高校发展水平和效果。鉴于此,本文主要分析双一流背景下,我国高校一流学科建设的背景、理论,最后提出学科建设的要素,以及确定学校发展定位、推动学科融合发展、提升师资队伍建设等路径。
关键词
双一流背景;高校;一流学科建设
全文:
PDF参考
[1]金松兰,张钰莹.“一流学科”建设背景下民族地区高校双创协同育人机制研究[J].延边大学学报(社会科学版),2022,55(05):124-132.DOI:10.16154/j.cnki.cn22-1025/c.2022.05.006.[2]杨鹏程,樊士德,姜德波.财经类高校一流学科建设实施策略与启示[J].高教论坛,2022(08):66-69.[3]张路娟.一流应用型本科建设背景下高校图书馆嵌入式学科服务能力提升研究[J].河南图书馆学刊,2022,42(08):66-68.[4]李素娟.“双一流”背景下新一代高校图书馆学科服务体系建设研究[J].兰台世界,2022(08):123-125+129.DOI:10.16565/j.cnki.1006-7744.2022.08.31.[5]魏沁雯.“双一流”建设背景下高校图书馆学科服务研究综述[J].办公室业务,2022(13):162-164.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-02-137026
Refbacks
- 当前没有refback。