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“三全育人”背景下美容美学课程思政建设

李 锋利, 郁 昱
西安海棠职业学院

摘要


在美容美学课程中,除了培养学生的美容美学知识和技巧之外,做好思政教学也是非常重要的,通过思政教学,更好的引导学生了解美容美学课程特色,培养学生的思想感悟,帮助学生养成良好的学习习惯,提升学生的德育素养。所以,在“三全育人”背景下教师还要充分认识到课程思政教育的重要性,结合“三全育人”理念,将思政教学充分融入到课堂中,更好的优化课堂,提升思政教学效果。因此,本文首先分析了“三全育人”背景下美容美学课程思政建设中存在的问题以及加强课程思政建设的意义,然后确定思政教育的课程目标,最后对其具体的思政课程教学策略进行分析,以供参考。

关键词


三全育人;美容美学;思政建设

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-02-137063

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