高校经济学“线上+线下”课程建设探索和实践
摘要
随着我国教育水平的显著性提升,能够看出全国各地的高校,都十分关注对“线上+线下”课程的探索与实践,因为课程教学的发展与教育、文化等方面都有着密切的关系,经济学课程更加注重培养学生的逻辑思维、应用思维、实践思维三方面的能力,经济学类的专业兼具理论性与实践性,线上与线下的结合就是一种高效化的教学方式,从经济学课程的优势出发,对高校经济学“线上+线下”课程建设的探索与实践的优化策略展开仔细的分析与深入的研究。
关键词
高校;经济学;“线上+线下”;课程建设;实践
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-02-137073
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