幼儿园线上教研形式创新思考
摘要
本文首先阐述了线上教研的内涵主旨,进一步分析了实施幼儿园线上教研创新的动因,并对当前幼儿园线上教研所存在的实际问题进行了探究,通过选择适合的线上交流平台、创新幼儿园线上教学方法、加大线上教研与线下互动、让家长参与教研工作之中、扩宽网络线上平台的功能几方面逐一阐述幼儿园线上教研创新的有效对策,以期为幼教工作者,做以参考。
关键词
幼儿园;线上教研;教研形式;形式创新
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-02-137084
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