审美教育视域下高校音乐教学改革探析

张 晓霞
河北北方学院

摘要

我国高等教育若想获得国际化发展，就应不断提高自身的音乐审美教育水平。从审美教育视角审视音乐教学改革的内在机理，充分了解影响高校音乐审美教育质量的主要因素，着力于环境因素、政策因素、观念因素，针对性的进行课程内容与教学方法的创新设计。高校要在音乐教学改革工作上提出科学举措，一合理归纳音乐教育范畴，二音乐课堂需充分满足审美主体个性化需求，三既定教育政策框架下合理增强音乐教学的灵活性，四多元文化和价值观语境下科学融入信息工具。

关键词

审美教育；高校；音乐教学；改革

参考

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