基于教、学、评一致性的单元整体教学

羽 新辉, 朱 巧萍
宁夏大学物理与电子电气工程学院

摘要

物理是基础教育中最重要的课程之一，提高学生的物理素质是中学物理教学中十分重要的一部分。教师要加强对物理的关注，形成“以教、学、评”为一体的“单元式”教学模式，以持续地培养学生的物理核心素养。因此，在充分关注物理单元的整体教学的前提下，教师必须深入探讨其有效使用的策略。

关键词

单元整体教学、中学物理、探究

参考

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