职业本科教育办学的困境与突破

张 海川
山西工程科技职业大学

摘要

本文主要以职业本科教育办学的困境与突破为重点进行阐述，首先职业本科教育内涵和职业本科教育办学的困境进行分析，其次从创新办学模式，规范职业教育、主张市场主体参与，深化教育办学体制和结合职教发展特点，优化办学评价机制等几个方面深入说明并探讨，旨在为相关研究提供参考资料。

关键词

职业教育；本科教育；办学困境；突破

参考

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