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行政法与行政诉讼法学教学改革探索

李 静怡
云南师范大学 法学与社会学学院

摘要


传统教学模式下的行政法与行政诉讼法教学面临授课内容庞杂、教学模式单一、实践教学不足的困境。教师需要树立以学生学习为中心,以能力形成为导向,强化自主学习,强调实践教学的理念,通过整合教学模块,融入课程思政来重构课程体系,采用“线上+线下”、“理论讲授+实践教学”的教学模式,灵活运用多元的教学方法,完善考核评价体系来提高教学的实效性,增强学生的获得感。

关键词


行政法与行政诉讼法;教学改革;教学实践

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参考


[1]冯莉.大数据时代背景下行政法教学改革探讨[J].创新创业理论研究与实践,2020,3(13):40-42.[2]任海涛,张慧虹.法学学科课程思政教学示范[M].华东师范大学出版社出版,202105.[3]郑宁.如何有效连结法学教育与法律职业——行政法与行政诉讼法学教学改革探索[J].中国法学教育研究,2017(03):164-185.[4]丁晓军.行政法与行政诉讼法学课程在应用型本科院校的多元教学探析[J].教书育人(高教论坛),2021(03):100-102.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-02-137106

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