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如何提高民营本科和高职高专课堂教学效果

纪 仁芹, 宋 聚, 龙 振华
武汉工程科技学院信息工程学院

摘要


民营本科和高职高专教育面对的学生不同于全国重点大学和公办大学的学生,他们在学习能力、学习习惯和自控能力上都与之存在一定的差距。如何针对这一特殊的学生群体,有针对性采取相应的教学管理方法是一个长期以来都没有解决好的问题。笔者根据多年民营本科和高职高专的教学经历,总结出“精讲理论,巧插案例,活用管理,思政引导”十六字经验,效果显著,在此作抛砖引玉之用,供大家参考。

关键词


民营本科;高职高专;教学效果;教学经验

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参考


[1]奚柏军,张代宇.探索人才培养机制改革加强应用型创新人才的培养[J].纺织服装育,2013.4.[2]端玲.高职课堂教学研究与探讨[J].现代职业教育,2017(31).[3]张钦.加强薄弱环节 提高课堂教学效果[J].市场周刊(理论研究),2013(01).




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-03-137202

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