信息技术在初中化学实验教学中的应用分析

洪 菊梅
永新县芦溪初级中学

摘要

对于学生们来说，化学是一门神秘又难以理解的学科。学生要想更好地把握知识就需要拥有足够的观察能力和动手实践能力。对此，教师在教学过程中就需要将实验与现象充分结合起来，帮助学生提高学习效率。因此，在初中化学教学过程中教师就可以结合信息技术开展实验教学，更好地激起学生的学习兴趣，推动学习效率的有效提升。

关键词

信息技术；初中化学实验；现状；措施

参考

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