新时期动物科学专业建设的转型与升级

冯 政, 裴 杨莉, 曾 伟伟, 李 华
佛山科学技术学院

摘要

作为为畜牧水产业培养人才并提供技术支撑的高校动物科学专业，如何面对新农科建设背景下的现代农业与乡村振兴的机遇和挑战，迫切需要我们改变传统教育模式，做好专业建设的转型和升级。通过加强构建新农科背景的人才培养新体系、产学研合作、不断推动人工智能与产业、教育的深度融合，为我国畜牧水产行业人工智能领域科技创新、人才培养和技术应用助力，带动农牧产业智能化水平的提升。

关键词

动物科学；专业建设；人工智能

参考

[1]刘竹青.“新农科”：历史演进、内涵与建设路径[J].中国农业教育，2018（01）：15-21+92.[2]韩天琪. 新农科：新在“农”，也新在“科”[N]. 中国科学报，2019-08-13（005）.[3]牟少岩，刘焕奇，李敬锁.“新农科”专业建设的内涵、思路及其对策——基于青岛农业大学实践探索的思考[J].高等农业教育，2020，（01）：7-11.