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基于创新思维培养的中学数学教学改革路径

沈 秋萍
常州市田家炳初级中学

摘要


基于创新思维培养的中学数学教学中,需要强化学生自主思维能力,提升学生动手能力,增强学生对知识渴求意愿。要想将创新思维的培养优势体现出来,需要在中学数学教学改革中对学生创新思维培养有一定的认识。本文分析了中学数学教学中影响创新思维培养的需要改革的问题,最后从打造问题情境、引导问题研究、充分解决问题等方面出发,提出基于创新思维培养的中学数学教学改革策略。

关键词


创新思维培养;中学数学;教学;改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-03-137238

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