以人为本背景下的小学教育管理思考

闫 工作
甘肃省天水市秦州区汪川镇小学

摘要

近年来，随着我国教育事业的不断发展和改革，创新与发展的思想开始融入到小学教育管理工作中，尤其是我国传统教育管理工作的开展改革势在必行。在当前形势下学校在开展教育管理工作过程中，要想跟紧时代发展趋势，紧抓小学教育管理改革的重点，实现小学教育管理的信息化、专业化和现代化，则需要根据小学教育管理过程中存在的问题展开分析，提出有效解决方案，为教育管理工作的开展以及学生全面发展奠定良好基础。文章通过以人为本背景下的小学教育管理的意义分析和研究，并针对教育管理工作开展过程中存在的问题提出针对性解决策略，为后续小学教育管理有效性的提升打下坚实基础。

关键词

以人为本；小学；教育管理

参考

[1]曹民生.人文关怀视角下的现代小学教育管理方法探析[J].科技资讯，2021，19（13）：227-229.DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2101-5042-2324.[2]田舒舒.情感教学在小学教育管理中的应用研究[J].大众标准化，2021（05）：184-186.[3]肖秀鹏.少数民族地区开展小学教育管理工作的有效措施[J].科学咨询（教育科研），2021（01）：151.[4]彭小平.小学教育管理贯彻人本理念的方式及价值讨论[J].华夏教师，2019（31）：88-89.DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.31.063.[5]张臣志.新时期小学教育管理改革的重点与路径探究[J].中国培训，2016（24）：78.DOI：10.14149/j.cnki.ct.2016.24.064.