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探析优化初中数学教学的有效途径

魏 清莲
河北省承德高新区实验中学

摘要


当今,随着我国教育的快速发展,在数学教学中,课堂是主要的阵地。在传统教学理念影响下,教师教学方式单一,课堂氛围沉闷、枯燥,学生的积极性难以提高,导致教学效率低下。在最近几年中,新课程改革的不断推进取得了一定的成效,显著提高了课堂教学效率,促进了学生学习水平和学习能力的提高。在教学实践中,教师必须立足于新课程改革的要求,不断创新教学方式,优化初中数学教学模式,激发学生学习的积极性和主动性,提高课堂教学效率。

关键词


初中数学教学;有效途径

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参考


[1]张世礼.优化初中数学教学的有效途径探析[J].名师在线,2020(11):43-44.[2]艾淑红.对如何优化初中数学课堂教学的几点建议[J].中国新通信,2020(03):225.[3]李玉霞.优化初中数学教学模式 提升学生质疑能力[J].课程教育研究,2020(004):136.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-03-137276

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