谈微课在高中数学深度学习教学指导中的应用

章 杰
南通市如皋市搬经中学

摘要

当今，随着我国科技的快速发展，互联网技术的不断发展和进步，许多学校也开始将微课教学技术应用到传统线下教学中，以促进教学的不断发展。对微课教学技术的应用已成为未来教学发展的一种趋势。线下和线上教学可以很好地使微课教学技术结合起来，形成优势。微课教学技术可以打破传统线下教学方法对教师和学生学习的局限性。在教学研究中发现，教师通过在传统的线下教学模式中融入微课教学技术，可以显著提高学生在课堂学习中的注意力和学习兴趣。当前，多数教师正在课堂教学中积极采用现代化的微课教学技术，推动传统的教学模式改革，提高学生课堂学习效率。不可否认的是，现阶段在学校中应用微课教学技术仍有很大的进步空间，需要后续不断研究、优化和完善。

关键词

微课；高中数学；深度学习；教学指导；应用

参考

[1]孙娟娟，李象林，谢迪.微课在数学教学中的有效应用[J].现代商贸工业，2021，42（30）：130-131.[2]张伟.基于微课的高中数学高效课堂的构建研究[J].中学课程辅导（教师教育），2021（16）：25-26.[3]寇灵茹.微课在高中数学教学中的应用实践探析[J].读写算，2021（23）：35-36.[4]屈靖.微课在高中数学教学中的应用方法分析[J].长，2021（23）：72-73.