高等数学线上线下混合式“金课”建设

唐 婷
西华师范大学公共数学学院

摘要

信息化时代的快速发展给高等数学课程的建设带来了机遇和挑战。线上线下混合式教学是大势所趋，从教学理念的转变、教学形式的创新、教学方法的丰富以及考核方式的改革四个方面对高等数学混合式“金课”建设提出可行性方案。

关键词

高等数学；混合式课程；金课

参考

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