互联网+背景下高校英语演讲与辩论课程考核方式研究

刘 朝霞
三亚学院外国语学院

摘要

英语演讲和辩论是一种重要的语言技能，它们在英语教学中占有重要地位。随着互联网的高速发展，网络教学平台的逐步成熟为考核方式带来了新的契机。本文旨在探讨高校英语演讲与辩论课程的考核方式，以期为学生的英语演讲和辩论技能的发展提供有效的指导。

关键词

互联网+；英语演讲与辩论；考试方法

参考

[1]范莹芳杨秀娟王军 . 高校英语专业课程多元化考核模式研究 [J]. 宿州教育学院学报201619448-49.[2]葛中明 .“互联网 + 工作情境”高职英语视听说模式设计与考核评价体系构建 [J]. 包头职业技术学院学报201819355-57.[3]文秋芳中外评委对大学生英语演讲能力评价的差异[J]外语与外语教学2005[4]教育部高教司大学英语课程教学要求 [ ]上海上海外语教育出版社2007