信息技术背景下地方本科院校外语师范生智慧教学培育路径研究与实践
摘要
近年来,教育部强调利用新一代互联网科技及各类新兴智能技术等来推动教研工作新发展。本文探讨外语师范生如何在教学中利用信息技术获取教学知识,创新课堂教学的方法。通过运用信息技术,使教学形式多元化,提高课堂教学能力以及教学效率;通过情境化创设,设置数字化教学情景,将抽象复杂的文本分解、整合,建立多模态的接触方式,从而使学生对教学内容融会贯通;同时利用信息技术资源开阔教师教学视野,拓宽教学思维,提升教育教学水平,更好为课堂教学服务。
关键词
信息技术;外语师范生;智慧教学
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-10-137360
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