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浅谈在小学美术教学中渗透德育教育的策略

赵 红彩
内蒙古锡林浩特市第五小学

摘要


美术是人类创造的精神产物,与人类社会有着密切的关系。美的教育古往今来就被视为道德教育的特殊方式。道德的阶段只有通过审美阶段才能实现。在美术课堂中,巧妙结合欣赏课、音像媒介、时事新闻、现实生活、特色教学等渗透德育,构建智慧课堂。

关键词


小学美术;美育德育;美术课堂;策略

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参考


[1]张艳玲.小学美术课堂教学中的德育渗透[J].读写算(教育教学研究),2021(36).[2]朱安.寓德于美——谈小学美术教学中的德育教育[J].小学时代(教师),2022(5).[3]孙静波.德育为首润无声胜一关于小学美术课堂中渗透德育教育探究[J].学生之友(小学版),2022(6)。




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-10-137418

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