职普融通下的数字化资源职业启蒙研学课程研发探究

曾 绮云
邵阳职业技术学院

摘要

职普融通下的数字化资源职业启蒙研学课程研发探究，旨在让学生在学习职业知识和技能的同时，运用数字化资源进行创新性学习，深化对所学内容的理解和掌握。数字化资源可以被定义为任何通过计算机和互联网技术所生成、处理、存储、分发和交流的数字化信息，例如视频、音频、演示文稿、在线课程等等。这些数字化资源可以丰富学生的学习体验，让学生更加主动地探索和学习。数字化资源已经成为了职业启蒙研学课程研发不可或缺的一部分。通过数字化资源，可以让学生更加深入地了解职业和研学主题，提高学生的实际操作能力和研学收获。未来，数字化资源还将在职业启蒙研学课程研发中发挥越来越重要的作用，带来更多创新性和多元性的学习体验和机会。

关键词

职普融通；数字化；资源职业；启蒙研学；课程研发

参考

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