中外合作办学辅导员学生管理创新路径研究

周 悦
安徽财经大学

摘要

中外合作办学过程中学生管理工作是一个难点，不同于全日制普通本科生的管理工作，因其办学体制的独特性，对于辅导员的综合素质提出更高的要求。基于目前中外合作办学中存在的学生管理问题，辅导员应创新工作方式方法，加强自身综合素质建设，学校应完善辅导员考核评估机制，加强党建引领作用，形成学生，辅导员，中外教师，学校协作共赢的局面。以完善的辅导员队伍建设，通过学生管理机制的创新不断夯实中外合作办学持续健康发展。

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