语言测试反驳作用下的大学英语教学改革对策研究
摘要
目前,语言测试的反拨作用已经成为语言研究领域的一个热点问题。大学英语作为语言体系的重要组成部分,涵盖了英语教学和英语测试两个方面,两者密切相关。有效的英语测试不仅有利于改进英语教学方法,优化英语教学环境,促进大学英语学科的良好健康发展,而且对实现英语教学目标具有重要意义。基于此,本文探讨了基于语言测试反拨作用的大学英语教学改革对策。
关键词
语言测试反拨作用;大学英语;教学改革
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-11-137448
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