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新时代高职院校学前专业民族舞蹈教学现状分析

董 玉倩, 马 玥
山东协和学院

摘要


目前,随着国家经济的不断发展,社会的不断进步,人们对于幼儿的关注度也越来越高,对于高质量的幼教需求越来越热衷,这也反映了社会对于学前教育专业人才的需求越来越旺盛。其中,艺术教育作为学前教育专业课程的重要组成部分之一,在“以美育人、培元、化人”方面有着不可替代的影响作用。民族舞蹈课程是新时代高职院校学前教育专业中的技能必修课程之一,此课程有助于增强学前专业的学生将来在幼儿园工作的实践组织能力。但实际上,学前专业大部分学生都从未有过系统的舞蹈训练,这对于民族舞蹈课程的教学来说,是一个非常有挑战性的难题,本文通过分析新时代高职院校学前专业民族舞蹈教学的现状,讨论分析其中所存在的问题,探寻解决方法。

关键词


新时代高职院校;学前专业;民族舞教学现状

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-11-137466

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