职业教育服务“一带一路”建设背景下的专业+外语人才培养路径研究——以河北外国语学院为例

李 丽
河北外国语学院

摘要

培养 “外语+专业”、服务“一带一路”专业人才的教学模式是应用型本科院校优先重点发展的教学模式，通过深化外语教学内容、校企合作，探索应用型本科院校涉外人才教学改革与培养，期间运用学校独特的教育教学方法，将专业的就业与外语教学改革相结合，结合涉外专业发展趋势，优化教育教学体系，改革教学内容，使得培养的人才能够到国外工作，为我国企事业单位、“一带一路”战略需求服务做准备。
一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，是在2013年9月和10月由习近平主席分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。青年学生是国家建设的主力军,更是“一带一路”建设的主力军,要为“一带一路”建设奉献青春和力量。作为青年学生集中地的高等院校，尤其是外语类院校，通过整合其资源优势和学术优势，以现代化智库、人才培养基地、国际交流平台为建设目标，努力推出有水平、有价值、有影响的政策性意见建议和应用型研究成果，为政府决策提供智力支持、为企业发展给予咨询服务、为人才培养探索创新模式，服务于国家需要。

关键词

一带一路;外语+专业;应用型;人才培养;路径

参考

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