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分析新媒体环境下辅导员职业倦怠防范路径的选择

毛 永强
内蒙古医科大学

摘要


针对新媒体环境下的辅导员职业倦怠感,首先对其进行介绍,明确消除职业倦怠感的重要性,随后分别从职业倦怠体现、影响因素与防范举措三个层面着手讨论,分析消除辅导员职业倦怠感的有效方法,帮助辅导员提高自信心,积极投入到学生辅导与管理工作中。

关键词


新媒体;辅导员;职业倦怠;新媒体技术

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参考


[1]赵红.基于心理需求层次的视角浅谈高校辅导员职业倦怠[J].佳木斯职业学院学报,2020,36(03):248-249.[2]刘爽.民办高校辅导员职业倦怠的原因分析与对策思考[J].决策探索(下),2020(02):63.[3]刘永焕,董变林,刘谦.高校基层院系辅导员压力来源和职业倦怠情况的调查与思考[J].教育教学论坛,2020(09):1-2.[4]温雅婷,童正容.民办高校辅导员职业倦怠现状及对策研究——以阳光学院为例[J].新西部,2020(05):72-73+71.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-11-137506

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