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浅谈案例任务驱动教学法在高职计算机基础教学中的应用

张 建慧
昆明幼儿师范高等专科学校

摘要


伴随信息化水平的飞速发展,社会企业对于计算机人才有更高要求。基于该背景,高职院校作为人才培养主阵地,也需不断改革和优化计算机人才培养模式和手段,通过在计算机基础教学中将案例任务驱动教学法巧妙融合,不仅可使该课程教学质效有大幅提升,同时也有助于学生主体实践能力不断增长。基于此,本文主要先对案例任务驱动教学法和高职计算机基础教学中该教学法的实际应用原则加以分析,随后又具体阐述案例任务驱动教学法的实际应用策略。

关键词


案例任务驱动教学法;高职教育;计算机基础教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-12-137547

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