联动式教学管理机制在直属附属医院实践教学中的应用研究

周 晓芬, 肖 少雄, 王 以兵, 李 松
湖北中医药大学附属天门市中医医院

摘要

近年来，伴随医学规模的逐渐扩大，学生人数增加，各医学院校在临床教学资源紧缺的环境下，增加了直属附属医院，其办学能力有目共睹。作为实践性较强的学科，医学教学具备既有特征——医学院校教育、应届生教学、继续教育是无法单独存在的整体。临床教学是医学教学的最终关口，尤其在我国全面进行住院医师标准化培训体制后，联动式教学显得极为关键。

关键词

联动教学；直属医院实践；教学策略；理论分析

参考

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