高职公共英语教学改革的探索

胡 　榕
江西软件职业技术大学

摘要

课程思政作为一种新型的教育模式，在各个学科教学中逐渐应用到各个领域的教育模式，改变了传统的教育
观念，注重育人，积极探索公共英语，但对公共英语的思政教学，教育界还不够全面。本文以课程思政理念为基础，
注重公共英语课程思政教学改革的重要性，并建立起高职公共英语课程思政教学理念，呈现出其创新路径，一方面有
助于加强对公共英语课程思政教学的基本理念的认识，另一方面有助于促进公共英语课程思政教学改革创新路径的研
究。

关键词

课程；公共英语；教学改革

参考

[1] 刘霞 , 周荃 . 高职英语教学中的双文化图式构建 [J].

郑州铁路职业技术学院学报 ,2022,34(02):59-61.

[2] 刘佳敏 . 以就业为导向的高职英语教学创新策略

探讨 [J]. 质量与市场 ,2022(12):145-147.

[3] 卢普庭 , 张礼牡 . 大学英语课程思政素材挖掘的实

践研究——以《新视野大学英语》读写教程（第三版）

为例 [J]. 江西科技师范大学学报 . 2020(03)

[4] 陈雪贞 . 最优化理论视角下大学英语课程思政的

教学实现 [J]. 中国大学教学 . 2019(10)

[5] 陈环 . 大学英语课程思政的实施途径探索 [J]. 桂林

师范高等专科学校学报 . 2019(04)

[6] 朱毅 , 陈世润 . 高职英语教学中的思政教育体系构

建研究 [J]. 职教论坛 . 2017(32)