基于“专创融合”的人力资源管理课程教学改革与实践研究

张 优, 董 杨子
河北地质大学

摘要

将“双创教育”贯穿于专业课程教学和创新人才培养全过程，深化“双创教育”改革，加强“专创融合”力度，成为了当前高校深化产学研合作机制，构建校企协同育人实践平台的重要途径，对增强学生创新意识，提高创业能力具有深远意义。

关键词

双创教育;专创融合;人力资源管理课程;教学改革

参考

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