双减视域下小学体育家庭作业的设计与策略
摘要
通过研究发现,双减政策对学生的体育锻炼产生了不利影响,而家庭作业正好可以弥补这一不足。但是当前小学体育家庭作业在实施过程中存在不少问题,如:家长参与度不高、作业设计不够合理等。因此,需要采取相应策略来促进小学体育家庭作业的实施,以期为体育教师的教育工作提供参考。
关键词
双减政策;小学体育;家庭作业;影响因素;策略
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-06-03-163087
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