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新时代外语课程思政教育的原则与策略探究——以英美报刊阅读为例

马 德忠
上海工程技术大学 外国语学院

摘要


英美的主要报刊以及美西方的主流网站是这些国家社会与文化的展示橱窗,对于涉世不深的青年大学生具有很强的吸引力,容易让青年学子不假思索地接受其立场和观点。针对这一倾向,英美报刊阅读的课程思政教育工作要鲜明地指出英美报刊等主流媒体上面的报道的意识形态属性,努力实现政治性与学理性的统一,帮助学生用批判的眼光透过现象看本质,去伪存真,增强四个自信。同时,在传统报刊式微的网络时代,英美报刊阅读课程要着力帮助学生完成批判性阅读能力的迁移,提高学生阅读英美网站报道的分辨能力和理解能力。

关键词


英美报刊;意识形态;课程思政;阅读能力迁移

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-06-03-163092

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