高校乒乓球“课程思政”教学的实践及对策研究

李 德奇
浙江越秀外国语学院

摘要

论述了乒乓球“课程思政”开展的优势和价值，分析了高校乒乓球“课程思政”教学开展遵循的教学目标指向、德育目标指向和实施途径指向，采用对比分析和问卷调查等研究方法对高校乒乓球“课程思政”教学进行实践探索，给出实践研究结果，验证了“课程思政”对于高校乒乓球教学的促进作用，从改革课程内容体系、拓展课程教学方法和健全课程教学评价三个方面提出对策和建议。

关键词

乒乓球;课程思政;调查问卷;对策建议

参考

[1]夏肖林.新时代高校潜在课程生力军：体育课程思政[J].当代体育科技，2020，10（06）：132-133. [2]杨大本，余涛.普通高校公共体育课程与思政教育融合探析[J].当代体育科技，2020，10（05）：138-139. [3]杨祥全.铸魂育人：体育课程思政建设的紧迫性与自身优势探究[J].天津体育学院学报，2020，35（01）：13-16.