如何在计算机教学中体现对高职护理班级的管理

杨仕 青
江苏省南通卫生高等职业技术学校 江苏南通 226010

摘要

高职护理专业的学生学习基础薄弱，在学习上常出现倦怠、厌学等现象。学生情感处于波动较大的时期，容易受挫陷入
一蹶不振的状态中。本文主要论述了由计算机教师担任高职护理班的班主任，如何在任课期间对所管理班级的学生实现教授知识的
同时，又能够将班级管理融于课堂教学中，加强对学生的管理力度，如何在计算机课堂教学过程中实现对班级的管理。

关键词

计算机教学；高职护理；班级管理

参考

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