基于微课的《汽车空调性能检测》
摘要
本文通过笔者自身的教学经历,从前期制作、课前预习、课堂教学、课后复习几个方面展现“微课”视频在授课过程中
的作用与便利,并详细阐述了授课过程、学生的接受情况。虽然还存在一些小问题,但最终得到的回报是远高于预期的。
的作用与便利,并详细阐述了授课过程、学生的接受情况。虽然还存在一些小问题,但最终得到的回报是远高于预期的。
关键词
微课;一体化教学
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i2.21822
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