首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

赏识教育在高职学生中的管理应用

杨亚 中
宁夏建设职业技术学院

摘要


由于我国经济发展迅速,教育水平也不断提高,受到高等教育的人越来越普遍,同时高职教育也成为教育中不可或缺的
途径,在高等教育的管理工作上是非常复杂的模式。管理工作的实施是为了让学生们在受到高职教育的过程中能够感受学校的全方
位的服务,不仅是学习生活更是在日常生活中,本篇文章通过对高职院校的学生进行深入的了解,,从而在实际中发现适合高职学生
的管理模式,从而解析赏识教育在高职学生中的作用,帮助高职院校解决管理问题。

关键词


赏识教育;高职院校;学生管理;运用

全文:

PDF


参考


[1]周弘.觉醒赏识教育讲学精华读本[M].北京:北京

出版社,2004.

[2]邓欢琴.浅谈高职院校大学生管理中的赏识教育[J].

中国电力教育,2009(6).

[3]叶超.赏识教育与挤压成材——民办职业院校学生管理

方法浅议[J].中国职业技术教育,2006(35).

[4]宋铁“.赏识”教育与学生的自我管理——高职院校学

生管理工作浅议[J].考试周刊,2009(32).

[5]黄玉莉.赏识教育在高职院校班集体建设中的应用[J].

当代青年教育,2009(5).

[6](美)海姆·G.吉诺特.孩子,把你的手给我[M].

张雪兰,译.北京:京华出版社,2004.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i2.21827

Refbacks

  • 当前没有refback。