借助虚拟技术，提升计算机教育教学水平

李 华
长春理工大学吉林长春

摘要

计算机课程教学作为教育领域中重要教育工作内容，虚拟技术在其中的运用，为计算机教育教学水平的提升提供契机。
将虚拟技术运用到计算机课程教学中，弥补传统计算机硬件设施配备不足及软件管理成效不佳的问题，彰显计算机教育教学开展的
有效性，以此培养学生计算机核心素养。对此，立足于虚拟技术内涵与优势，分析虚拟技术在计算机教育教学中的应用价值，论述
虚拟技术在计算机教育教学中的应用路径，提出虚拟技术在计算机教育教学中的应用策略。

关键词

虚拟技术；计算机；提升；教育教学

参考

[1]余美华,戴智英.探索采用VR 虚拟仿真技术改革创新计

算机理论课程教学设计的研究应用——以数据结构课程为例[J].

计算机产品与流通,2020(04):223.

[2]游祖会.计算机虚拟现实技术解析及其在高职院校教学

中的应用研究[J].计算机产品与流通,2020(01):247.

[3]黄莺.虚拟仿真技术在技工院校计算机实训教学应用研

究— — 以“ 计算机网络” 课程为例[J]. 现代信息科

技,2019,3(12):78-80.

[4]黄雯茜.浅谈虚拟技术在计算机网络课程教学中的应用

优势——以Packet Tracer 为例[J].艺术科技,2019,32(03):104.

[5]林昆,郑霖娟.基于轻量级虚拟化技术的高职计算机类课

程教学云服务平台的研究与实现[J]. 信息与电脑( 理论

版),2018(23):254-256.