云班课在技工教育中的应用研究

孙皎 晶
山东省城市服务技师学院 韩国光州女子大学美容博士 2464000

摘要

信息时代的飞速发展，新课程改革的不断推进，要求将信息技术运用到教学中，在技工学校教学过程中，通过智能设备
将云班课应用到教学课堂中，教师运用线上、线下相结合的教学方式，不仅打破了以往的单一教学模式和方法，而且使学生成为课
堂的主体，培养学生的思考能力、获取信息能力。同时，充分发挥教师的引导作用，促进课堂效率提升。

关键词

云班课;互联网;教学模式;技工学校

参考

[1]倪琳妍.基于云班课的高职思政SPOC课堂构建探索与实

践——以《思想道德修养与法律基础》课为例[J].佳木斯职业学

院学报,2019(11):94+96.

[2]周靖,平晓美.高职英语（EDP+ECP）课程改革之大班翻

转课堂教学模式的可行性实践——以 Chinese Diet 中国饮食为

例[J].中外企业家,2019(31):132-133.

[3]张慧,徐旭东,马晶,尹海燕,徐蕴,孔佑华.基于云班课的系

统解剖学形成性评价[J].解剖学杂志,2019,42(05):524-526.