“助理制”在教师队伍建设中的实践与探索

张 波
深圳市大鹏新区葵涌中学 518119

摘要

在学校行政管理队伍中推行“助理制”，让一些有热情、有干劲、有想法的一线骨干教师进入行政管理团队，担任部门主
任的助理，对学校的教师队伍建设有重要的意义和作用。1、“助理制”有助于优化学校中层干部队伍；2、“助理制”有助于促进骨
干教师全面成长；3、“助理制”有助于提升骨干教师的教育幸福感。在实践过程中要想让“助理制”真正发挥作用，还需要注意方
法和策略。1、助理的选拔要多向选择；2、助理的管理要采取聘任制；3、助理的待遇要淡化；4、助理的工作定位要清晰；5、助理
的培养要多元。

关键词

助理制、教师队伍建设