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刍议小学语文群文阅读教学策略

龚水 新
广东省惠东县黄埠霞坑小学

摘要


在小学语文教学中进行群文阅读教学能够有效促进小学生的发散思维和逻辑能力的有效提升,促进小学生养成良好的语
文阅读习惯和生活习惯。进行群文阅读教学能够有效强化学生阅读能力的有效提升,促进小学语文教学质量和教学形式的高效转变。

关键词


小学语文;群文阅读;教学策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v1i5.22113

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