小学英语生活化课堂教学策略研究
摘要
小学英语教学随着教学经验的不断积累已经逐渐趋于成熟,而随着社会需求以及学生、家长对于知识的需求等等多方面
变化,传统地小学英语教学方式不再能够满足现阶段的社会需求和学习需求,而针对这样的问题,就需要广大小学英语教师能够针
对小学生在接受英语教学时的具体学习需求进行教学改革,推动小学英语教学的发展与进步。以下,本文以小学英语生活化课堂教
学策略研究为题,从小学英语生活化课堂教学存在的问题、小学英语生活化课堂教学策略两方面展开论述,深度研究小学英语生活
化课堂教学途径。
变化,传统地小学英语教学方式不再能够满足现阶段的社会需求和学习需求,而针对这样的问题,就需要广大小学英语教师能够针
对小学生在接受英语教学时的具体学习需求进行教学改革,推动小学英语教学的发展与进步。以下,本文以小学英语生活化课堂教
学策略研究为题,从小学英语生活化课堂教学存在的问题、小学英语生活化课堂教学策略两方面展开论述,深度研究小学英语生活
化课堂教学途径。
关键词
小学;英语;生活化;课堂
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PDF参考
[1]黄明红.小学英语教学的生活化的基本要求与设计[J].疯
狂英语(教师版),2015,(04).
[2]陈瑞玲,张晓华.小学英语生活化教学研究的现状及思考
[J].中国校外教育,2018,(19).
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v1i5.22126
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