基于新建本科院校的青年教师教学能力研究

姜银 娣
四川电影电视学院 四川 成都 611311

摘要

教师教学能力决定着院校整体教育教学质量，对于新建本科院校而言，教育质量的高低关乎院校能否成功完成转型。而
新建本科院校由于青年教师所占比重较大，青年教师教学经验不足，以及教学实践能力的缺乏，使得提升青年教师教学能力成为院
校急需解决的重要问题。基于此，本文分析新建本科院校青年教师教学能力现状，并针对主要存在的问题提出解决对策，以供参考。

关键词

新建本科院校；青年教师；教学能力

参考

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