教育公平背景下薄弱学校的发展路径研究

李 卓
邵阳师范附属小学 

摘要

本文从分析薄弱学校的形成原因，提出了加大资金投入，提高硬件水平、合理分配师资，共享人才资源、差别对待和重组整合等适合薄弱 学校发展的策略，这对于城镇化进程中城乡教育事业的和谐发展具有重要意义

关键词

城镇化；薄弱学校；教育资源

参考

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李介.农村薄弱学校发展模式再探[J].教学与管理，2017，(12) 作者简介：李卓，女，汉族，1989 年 9 月生，湖南邵阳人，邵阳师范附属 小学语文教师。