高职数控技术专业产教融合策略与实践研究 ——以四川现代职业学院为例
摘要
产教融合是产业与教育的融合,本文对国内外产教融合的现状进行研究,结合笔者学校实际,着力于进行适合于笔者学校的产教融合的策略探索及实践研究,为其他同类职业院校提供参考。
关键词
高职院校;数控技术专业;产教融合
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyj.v1i2.2393
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