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教育信息化背景下语文微课程的设计与应用

王 扬

摘要


近年来,随着科学技术以及互联网的飞速发展,网络教育发展迅速。在移动多媒体设备使用率不断提高的背景下,学习方式和学习载体也变得更加便捷丰富,传统课程方式已经无法满足人们日益发展的需求。所以,微课程成为了人们进行自主学习的新选择。而在众多学科中,语文始终是重中之重,教育工作者们都在语文教学中不断探索和创新。本文以此为背景,将微课程与语文教学相结合,来探究语文学科在微课程中的设计与应用。


关键词


教育信息化;微课程;语文教学

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参考


祝智庭.《现代教育技术:走进信息化教育》.北京高等教育出版社,2001

钟志贤.《信息化教学模式》.教育科学出版社,2005

余胜泉,吴娟《. 信息技术整合与课程整合:网络时代的教学模式与方法》.上海教育出版社,2005

黄慕雄.《数字教育电视节目创新应用》.暨南大学出版社,2010




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyj.v1i2.2417

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