以创业为导向的广西高校跨境电商 “二段式”教学模式
摘要
广西跨境电商专业具有得天独厚的优势。本文首先分析了创业导向教学与“二段式”教学模式,然后结合广西跨境电商发展的优势分析如 何在创业导向前提下开展“二段式”教学,从而培养学生的创业能力,推动跨境电商专业的学生创新创业
关键词
广西;跨境电商;高校教学;创业;“二段式”模式
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyj.v1i2.2444
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